A propósito de los debates sería conveniente entender las tesis básicas que defienden los debatientes, identificar los argumentos, clasificarlos de fuertes a débiles, según sean o no refutables, discernir cuáles estructuras argumentativas inciden en el ánimo del auditorio (retóricas) y cuáles operan sobre el plano racional (demostración).
Los debates tienen estructuras, unas lógicas y otras retóricas, identificarlas y aprender de ellas, nos ayudarían a entender debates, no sólo en torno a la pertinencia o no de las "tres causales", sino también para entender nuestros temas fundamentales que en ocasiones son debatidos.
